Фондација за заштиту животне средине „Јасен“ сваке године расписује конкурс за финансирање покретања баште у предшколским установама на територији АП Војводине, као места за васпитно-образовни рад са децом( најмање три предшколске установе). Једна од три предшколске установе је и наша установа, која је изабрана за финансирање баште у вредности од 20000 динара ове школске године. Основни циљ за овај пројекат је унапређивање и увођење нових метода у васпитно-образовном раду али и дуготрајну бригу и очување саме баште, као један од начина пробуђивања еколошке свести код деце.
Средства се финансирају за:
- Усаглашавање образовања са практичним методама,
- Неговање мултикултуралности, интеркултуралности и традиције међу децом,
- Рад у природи, развијање еколошке свести код деце
Реализатори пројекта су васпитачи јаслене, мешовите и Монтесори групе у сарадњи са осталим васпитним групама у објекту „Сунце“.

Предшколска установа „Бошко Буха“ у периоду од јануара до априла 2020. године реализовала је пројекат под називом „Инђија/Ниш некад и сад и народи који су је/га обликовали“ у сарадњи са партнерском организацијом ОШ „Учитељ Таса“ из Ниша.
Пројекат је подржан од стране Националне асоцијације родитеља и наставника Србије, а у оквиру пројекта „ИКО клуб – превазилажење сегрегативног мултикултурализма – родитељи и наставници ка интеркултуралности“.
Општи циљ пројекта је јачање отворености деце, родитеља и васпитача према културолошкој разноврсности кроз упознавање са историјом нашег града , док су специфични циљеви упознавање деце узраста 5 и 6 година са културама народа који су живели или живе у Инђији/ Нишу , укључивање родитеља и представника локалне заједнице у планирање и реализацију одређених пројектних активности и успостављање сарадње са партнерском организацијом ради размене информација о реализованим активностима учења у локалној средини путем друштвених мрежа .
Носиоци пројектних активности били су деца, родитељи и васпитачи 8 припремних и старијих група ПУ „Бошко Буха“ кроз сарадњу са представницима локалне заједнице и представницима институција од значаја за реализацију активности у оквиру овог пројекта. Активности су реализоване кроз истраживање и упознавање различитих култура и заједница, које су позитивно вредноване, што доприноси развоју толерантних ставова и превенцији формирања стереотипа и предрасуда на каснијем узрасту.
Реализоване пројектне активности тим установе представиће на завршној онлајн конференцији 11.децембра 2020.године, и на тај начин разменити искуства и допринети важности овог пројекта заједно са осталим учесницима.
https://www.facebook.com/events/3601703183186294/
Како на листи чекања за објекат „Невен“ у Инђији има 53 деце покренута је процедура за доградњу овог објекта.
Према пројектно-техничкој документацији објекат ће се проширити за две просторије за децу од 50 м2, а постојеће терасе биће адаптиране у два нова улазна хола. Санитарни чворови ће се обновити и допунити како би се побољшали санитарни услови у погледу хигијене и функције. Вредност радова је 4.932.744,00 динара са ПДВ-ом.
Поред грађевинских радова спроведена је и набавка за опремање дограђеног простора са одговарајућим намештајем и другим елементима који су димензионисани према узрасту деце и неопходни за васпитно образовни рад а чија вредност је 2.270.676,00 са ПДВ-ом.
Средства за радове и опремање су обезбеђена из буџета Републике Србије – Министарство задужено за демографију и популациону политику.
Радови се изводе планираном динамиком и ускоро ће у том простору боравити две васпитне групе, једна јаслена узраста деце од 1до 3 године и мешовита група узраста деце од 3 до 5,5 година.
Радујемо се што ће свако дете у нашој општини имати једнаке услове за развој и одрастање у друштву својих вршњака.
Када говоримо о страховима деце од корона вируса, морамо да знамо зашто се код деце уопште јављају страхови и како се они превазилазе. Анксиозност и страх су нормалне емоционалне реакције које нам служе као упозорење да будемо опрезни како би се заштитили од неке опасности. Та узнемиреност и страх нас уствари упозоравају и то нас постепено прилагођава ситуацији, али ако је страх претеран то онда није добро нити корисно.
Углавном се родитељи теже носе са овом ситуацијом са корона вирусом него деца и најчешће своју узнемиреност преносе на децу.
Деца уче од нас и гледањем и слушањем. То све зависи од понашања околине и родитеља, сматра аутор популарне књиге
„Пријатељски разговори дечијег психијатра са родитељима и васпитачима„
Познати дечји психијатар проф. др Светоми Бојанин и истиче да – ниједан страх код детета, ниједну грешку коју дете направи, не треба драматизовати. Све шта се догађа око деце треба кроз дијалог са децом расправити и “распричати” без неког драматизовања. С децом треба разговарати као с одраслима, на теме које њих интересују. Родитељи мисле да ако не причају пред децом да деца не знају и да до њих не допире ништа, али уствари деца по нашој физиономији препознају потребу да буду уплашена.
Значи, истиче Проф. др Светомир Бојанин.
https://www.facebook.com/centarzalogopediju/photos/a.652325824824698/3620076998049551/
- Зато што деци киша не смета.Знате ли иједно дете које би одбило одлазак у парк због тога што је напољу мало кише?
- Зато што се кишне кабанице и гумене чизмице могу купити на сваком ћошку, и нису посебно скупе.
- Зато што у земљама попут Шведске киша пада 270 дана годишње а њихова деца проводе више времена напољу него наша.
- Зато што су током стотина хиљада година еволуције, људска младунчад проводила читаво своје детињство напољу, играјућ се по свим временским условима, што значи да смо генетски прилагођени “квашењу”.
- Зато што ће тако одрасти сматрајући да живот треба да се одвија нормално, без обзира на временске прилике.
- Зато што је играње са водом извор радости за малишане, а има и доказану психотерапеутску улогу.
- Зато што ће деца која се играју по киши бити мање размажена и “свилена”.
- Зато што је барица пуна кишнице фантастично место за експерименте и забаву.
- Зато што, да би волело, поштовало и чувало природу, дете треба да се сроди са природним појавама.
- Зато што детету, када га пустите напоље по киши, поручујете да је способно и отпорно, чиме му градите самопоуздање.
Акцији ,,Највећи цртеж на свету“ којом се помаже удружење Ageop Ricerca, у организацији НУРДОР (Национално удружење родитеља деце оболеле од рака), прикључила се и наша установа. Деца и васпитачи у оквиру еколошке радионице у објекту ,,Сунце“ својим креативним цртежима су постали део највећег цртежа на свету на тргу у Болоњи. Цртежи наше деце нашли су се међу 6000 цртежа деце из Србије. Продајом цртежа помаже се родитељска кућа Casa Gialla.



Хлеб је намирница богата влакнима, угљеним хидратима, протеинима и бројним витаминима и минералима. Хлеб се прави од житарица а оне су саставни део здраве исхране јер обезбеђују хранљиве материје за нормалан раст и развој деце. Поред белог хлеба, постоје и препоручују се и разне друге врсте хлеба у исхрани деце(интегрални црни, ражени хлеб, као и онај обогачен семенкама). Сваке године 16. октобра се обележава Светски дан хлеба и у складу са тим и ми смо га обележили у Монтесори групи са децом. Причали смо о важности хлеба у исхрани, о врстама хлеба, о процесу добијанја брашна(од њиве па до трпезе), какве све врсте брашна постоје и како их препознамо. Затим смо са децом умесили хлеб од белог и хлеб од интегралног брашна и испекли у нашој кухињи, у вртићу. Деца су месила, обликовала тесто модлицама а касније и дегустирала. Активност је осмишљена у сарадњи са нутриционистом установе.